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在美术教学实践中，正确引导学生进行美术创作是教学过程中不可或缺的重要组成部分，它能增强课堂活力，提高升学生的思维能力，更能激发学生的创作潜能。现结合我在教学实践中的一些体会，力求通过实例来展现张力课堂、活力学生。
快乐：美术创作之源
【摘 要】
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在美术教学实践中，正确引导学生进行美术创作是教学过程中不可或缺的重要组成部分，它能增强课堂活力，提高升学生的思维能力，更能激发学生的创作潜能。现结合我在教学实践中的一些
【机 构】
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江苏省苏州市吴江经济技术开发区山湖花园小学
【出 处】
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E动时尚（教育科研论坛）
【发表日期】
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2013年7期
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