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第一部分前言的第一节--课程性质与价值中明确指出:美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用.
让艺术的熏陶完善学生的人格
【摘 要】
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第一部分前言的第一节--课程性质与价值中明确指出:美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有
【机 构】
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河北栾城县南高乡中学
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2010年4期
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