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【摘要】
基于问题情境的知识逻辑图在思政课程中运用反思
【摘 要】
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【摘要】 基于问题情景的知识逻辑图对传统逻辑图的创新探索，有利于盘活教学资源，彰显学科真理性力量;提升思维品质，培育素质新人;锻炼教师专业本领，打造素质教师。但是，在推广应用中存在耗时长、学生主动性较弱，技术支撑欠缺等问题。 【关键词】 问题情景 知识逻辑图 教学工具 思维品质 运用反思 【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年13期
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[摘要]:《梁祝》与《孔雀东南飞》都是中国历史上最凄美的爱情悲剧。都通过青年男女在追求自由爱情婚姻过程中被逼无奈而双双殉情的故事揭露了封建家长的自私、狭隘、专制和无情，也都借此表现了反对封建压迫的主题。比较赏析这两大爱情悲剧，它们既有相似之处，又有一定的差别。它们都是我国民族文学史上的瑰宝。 [关键词]:梁祝 孔雀东南飞 悲剧 比较 赏析 《梁祝》与《孔雀东南飞》都是中国历史上最凄美的爱情
【摘要】 所谓“同课异构”，简而言之就是针对同一节课程内容，采用不同的结构设计方法开展教学。“同课异构”对教师的创造性能力提出了新的考验，如果根据相关的教学素材，对其采用不同的处理方法，结合原有的教学经验以及学生的实际情况，设计出全新的教学模式，达到因材施教的目的，使教学取得良好的效果，是“同课异构”得到有效实施的关键所在。“同课异构”从本质上来讲，是对教学活动的重新构思，其主要目的是针对学生的个
【摘要】 随着素质教育的推进，各学科教师都在创新教学理念、探究新的教学方式。初中历史作为义务教育阶段的基础学科，对学生正确了解中国和世界的发展史有重要促进作用。文章在分析历史故事在初中历史教学中的应用意义的基础上，探讨具体应用原则和应用对策，以改变历史教学现状，提升历史教学质量。 【关键词】 初中历史 历史故事 原则 对策 【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A 【文章编号】
【摘要】在第一篇文章我們写到，以《佛教十善业》的目录为中心，让学生联系自己的身边的人和事，通过听说读写这个方法，让学生认识到杀生，偷盗的危害。让学生做一个不杀生，不偷盗，不邪淫，不呓语，不妄语，不恶言，不两舌，不贪，不慎，不痴的人。那具体的是什么呢？ 【关键字】学生 品德 【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（ 2020） 06-021-01 不杀
[摘要]本文在介绍网络传播特点的基础上，就网络传播对大学生素质教育的影响和对大学生素质教育育人环境的影响进行了分析，并就在网络传播环境下如何进行大学素质教育提出相应的对策和建议。 [关键词]网络传播 素质教育 思考 近年来，随着信息科学和计算机科学技术的飞速发展，网络以不可想象的速度改变着人们的生存方式和生活方式，使人们充分感受到“网络”的巨大魅力。大学生是对新知识、新信息最敏感的群体，并
【摘 要】人们对音乐的感知莫过于身心的投入其中，所以，在进行教学时，笔者主张学生不仅使用听觉，而且通过积极的实践与互动去感受、去把握、去创造。 【关键词】音乐课 “动” “听” 训练 美国教育家苏娜丹戴克说：“告诉我，我会忘记；做给我看，我会记住；让我参加，我就会理解。”这说明了对音乐的感知莫过于身心的投入其中。 那么，在进行音乐教育时，能不能把孩子们从座位上解放出来呢？笔者主张让他们不
【摘要】课程是教学的基本单元，也是培养学生知识、素质、能力的重要载体。课程，在人才培养工作中，始终扮演着重要角色并发挥着最基础、最直接的作用，它也是学校所有教学活动的基础。课程教学质量，是衡量教师业务水平的重要指标，也是提升人才培养质量的关键要素。本文基于学院背景，通过对课程教学中学生对教师五个方面的评价调研，结合现代大学教学的本质特性，探讨大学教师在课程教学中，尽快确立专业形象与专业权威的途径与
[摘要]:美术新课程标准不仅需要科学的教学思路与合理的课堂结构，更需要不断更新的现代化教学手段来辅助提高美术课堂的质量。笔者拟在本文中就有效利用多媒体课件进行教学、促进学生的审美体验和丰富情感作一些粗浅的探讨。 [关键词]:新课程标准 多媒体课件 学习兴趣 情感体验 美术是一门艺术学科，它使学生从中受到美的享受和熏陶。它对培养学生美的感受力、审美力以及丰富情感起着重要的作用。美术新课程标准
【摘 要】健美操作为一项新兴时尚的体育运动，以其独特的魅力在众多的传统体育项目中脱颖而出，深受广大群众的喜爱。目前，健美操已列入我国学校体育教学大纲，成为学校体育教学的重要课程。把充分发挥学生学习的主动性作为出发点，笔者深入探讨了健美操教学改革的必然性和可行性。 【关键词】教学现状 教学改革 健美操 一、现状和问题 1.教学内容的单一性和不实用性 现行的教学计划大纲中 ,成套技术占