用爱心去感化后进生

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案例背景马上就要面临高中合格性考试了,学习紧、任务重,所有考试科目的老师都牺牲休息时间,下午放学后给学生辅导补课。将辅导时间分成两个阶段,要求走读生放学后马上留下接受辅导,要求住宿生放学后先去吃饭,30分钟之后到教室接受辅导。班主任负责将学生人数清点清楚,协助辅导老师组织好课堂纪律,保证课堂教学的顺利完成。
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