【摘 要】
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童年油灯下父亲书写教学用的汉字,坚信学必以实;任教英语学科,作为南充市顺庆区第一位专职小学英语教师,开始小学英语教育拓荒;应邀参与新校筹办,再度创业的艰辛再铸坚韧的意志;接任校长,承续与创新,梳理与整饬,而至理念之花的坚定绽放……赖莉辉,以3年的校长经历凝练出颇具典型意义的办学思想,让人想起富兰克林的名言:诚实是最好的政策!
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童年油灯下父亲书写教学用的汉字,坚信学必以实;任教英语学科,作为南充市顺庆区第一位专职小学英语教师,开始小学英语教育拓荒;应邀参与新校筹办,再度创业的艰辛再铸坚韧的意志;接任校长,承续与创新,梳理与整饬,而至理念之花的坚定绽放……赖莉辉,以3年的校长经历凝练出颇具典型意义的办学思想,让人想起富兰克林的名言:诚实是最好的政策!
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近年来,安岳县实验中学按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求,把培育和践行社会主义核心价值观融入学校体育全过程,走出了一条普通中学特色化的体育发展之路。
小学道德与法治课程要对学生进行规则意识的培养。教师要深入挖掘教学资源,对教学内容进行认真分析,对课堂教学进行合理设计,培养学生的规则意识,规范学生的思想行为,引导学生养成遵规守矩的行为习惯,培育学生的公民意识。
在学科教学中重智轻德、重书本知识,轻实践能力的训练等问题还普遍存在。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立足长远,着眼未来,为落实“立德树人”的根本任务、加强和改进学校德育工作提出了一系列重要论断和战略部署,就如何落实立德树人根本任务,深化课堂教学改革,构建学科育人体系提出了明确的要求。因此,教书育人,立德为先,每一位教育工作者都责无旁贷。
在语文阅读教学中,教师要创设生动的教学情境,弓I导学生更好地感知文本,体会语言的魅力,提高学生听、说、读、写的能力,培养学生的语文核心素养。一、情境创设要贴近学生的生活实际情境创设是指教师运用相关教学条件,如声音、图像等,创设特定的教学环境.
实施课程改革以来,教师队伍的建设日臻完善,教师专业能力有所提升。但这是一种“外促”与“他律”。教师的学习自觉性并没有得到全面提升,只有当教师在学习过程中真正成为主动的学习者而不是学习中的旁观者时,才能真正让教师走向教育自觉。
在小学语文教育教学中,语文课外活动是课堂教学的延伸和拓展。课外活动可以有效地拓展学生的视野,培养学生的能力,开发学生的智力。所以,教师要组织学生参与多元化的课外活动,引导学生获得更多的生活体验与感悟。
中华文化源远流长,经过时间的洗礼,依然展现着鲜活的生命力。语文属于语言类学科,其教材内容、课程目标、学科素养等均与传统文化有着密切关联。教师要明确传统文化的内涵,在语文教学中渗透传统文化,充分发挥语文学科在人文素质教育方面的功能,深入探析实践策略,把学生培养成有文化意识、文化情怀、文化品格的“文化人”。
2020年,彭州市把握镇(街道)行政区划调整契机,围绕教育资源优质均衡,以深化教育供给侧改革为主线,提早行动、系统谋划、精准施策,努力做好教育改革发展“后半篇”文章,在打通义务教育“最后一公里”问题上取得初步成效。彭州市义务教育阶段学校现有52所(含民办4所、特殊教育学校1所),涉乡镇寄宿制学校目前有21所,其中,小学3所,单设初中8所,九年制学校8所,高完中2所。
2014年12月,成都市武侯区印发《关于进一步加强武侯区学校体育工作实施意见的通知》,将学校体育工作的目标任务明确为:培养“两强”武侯学子——培养具有强健体魄、强大心理的中小学生,切实提高学生身心健康水平;发展“两优”学校体育——推动学校体育工作优先发展、优质发展,努力创建具有全国影响力的武侯样板,开启深化学校体育工作的新征程。
2020年8月26日,高2017级10班的几位家长被保安拦在了成都市盐道街中学(简称盐中)的校门口。“我们是高三家委会代表,孩子们在盐中成长得太好了,高考成绩喜人,我们是专门来给老师送锦旗的。”一位家长说。由于当时正在召开全校教职工大会,学校领导请家长直接到会场。当着全校教职工的面,10班班主任张爱平来到主席台。