【摘 要】
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摘要：在分析结构设计原理课程教学存在的教学内容与课时不匹配、本科生专业基础薄弱、实践机会不足等问题上，提出了以“学教研”理念将教师、学生、科研基础知识灵活地结合在一起的优化思路，鼓励学生以解决实际工程问题为学习目标的创新方法;提出了以教学大纲、授课方式及考核标准的改进方案、具体科研实践为引导的方法进行教学实践创新，进而培养符合我国乃至国际标准的结构设计、施工、验收环节所需的“新工科”人才。 关键
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摘要：在分析结构设计原理课程教学存在的教学内容与课时不匹配、本科生专业基础薄弱、实践机会不足等问题上，提出了以“学教研”理念将教师、学生、科研基础知识灵活地结合在一起的优化思路，鼓励学生以解决实际工程问题为学习目标的创新方法;提出了以教学大纲、授课方式及考核标准的改进方案、具体科研实践为引导的方法进行教学实践创新，进而培养符合我国乃至国际标准的结构设计、施工、验收环节所需的“新工科”人才。
关键词：学教研理念;本科生;科研能力;结构设计原理
中图分类号：G642.0
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摘要：红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。闽西是全国著名的革命老区，红色文化在此有浓厚的氛围，本文以龙岩为例，从政府、社会、高校三个层面探讨了该地区红色文化的科研、教学和实践教育，以期为其他地区广泛开展红色文化教育提供经验。 关键词：闽西；红色文化；教育 中图分类号：G640 文献标志码：A 文
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