【摘 要】
：
情境教育是一种新型的教学理念,近年来随着国家素质教育改革的深入推进,对小学数学教学提出了新的要求.加强对学生数学核心素养的培养,成为当下关注的重点,通过开展多元化的
论文部分内容阅读
情境教育是一种新型的教学理念,近年来随着国家素质教育改革的深入推进,对小学数学教学提出了新的要求.加强对学生数学核心素养的培养,成为当下关注的重点,通过开展多元化的情境教学活动,可以激发学生参与数学学习的积极性,进而更好地提升数学思维和意识,提高数学知识创新应用能力.本文主要对开展情境教学的重要性进行了简要分析,结合当前小学数学情境教学存在的问题,提出了优化情境教学的具体措施,以供参考.
其他文献
《义务教育数学课程标准（2011年版）》将原来《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的“两能”拓展为“四能”即发现问题的能力、提出问题的能力，分析问题的能力、解决问题的能力
配电网故障指示器录波装置的录制波形与实际故障波形之间的误差是影响小电流接地系统单相接地故障选线和定位的准确性的重要因素.采用Matlab/simulink建立具有五回出线的典型
一、新课程下的初中数学课堂的框架分析1、学生学习行为在初中数学课堂上，老师要训练学生自主学习的能力，通过一系列的课堂活动让学生形成主动探究知识和思考的学习模式以及小
前段时间笔者学校教研组举行了一次同课异构的教研活动。有高三两位老师执教《含参数不等式问题》的解题教学课。让听课教师耳目一新，如沐春风，学生配合默契投入，课堂气氛和谐愉
高中语文新课标指出：高中语文教学应在师生平等对话的过程中进行，语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主
现在的小学数学新课程标与以往的课程相比，突出将“数学的思想和方法”作为数学课程设计的一条主线。从多个领域促进学生全面、可持续发展。虽然新课程实验已经进入第五个年头
粉尘图法是一种常用的绝缘表面电场电荷分布的测量方法,但其在应用时仍然存在一些局限性,且目前对于影响其使用效果的因素的研究也存在不足.本论文在实际的GIS支柱绝缘子模型
随着我国新课程体制改革的不断深入和教育体制改革的推进，对于数学试题的命制技术也提出了更高的要求。试题的命制在整个的考试评价中占有十分重要的位置和地位，并且发挥着不可
众所周知，英语是一门非常重要的语言，同时它和汉语差别很大，我们中国人要想学好英语，需要采用科学的方法，并且要持之以恒。归纳起来，我们提出以下几条建议供参考。
传统的作文教学，教师是独家评改学生的习作，而且往往是“全收全改，精批细改”。在课堂外，有宽限的时间和自由的空间，我认为学生习作的评改工作不要仅限于教师上演“独角戏”，而是要