小学教师开展“主题阅读”的思考

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小学教师是智慧的传承者,要使孩子们有智慧,教师必须充满智慧,教师必须阅读。根据小学教师的阅读现状,我认为小学教师必须进行“主题阅读”,朝着专业方向发展。  一、“主题阅读”含义  “主题阅读”是我由“主题教学”引起的体会,就是围绕某一知识体系进行有关学科知识与理论知识的系统阅读。
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