论文部分内容阅读
在教育过程中，小学教育是一个很重要的阶段，学校校长就是其领导核心，校长秉持什么样的管理理念，学校自然会奉行什么样的管理制度，同时也就有怎样的管理行动。因此，校长管理理念应该符合以学生为本，具有思想性，实践性，优越性，创新性，所以考察一个小学学校长的综合素质，不但要从他的专业知识来考察，还要从他的个人性格来考察，这才能保障小学校长将管理工作开展的顺风顺水。