【摘 要】
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教育心理学认为:环境对人的认知形成与发展起着重要的作用.人在良好的环境中学习,认知水平也能很快得到提高.新课标指出:学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作
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教育心理学认为:环境对人的认知形成与发展起着重要的作用.人在良好的环境中学习,认知水平也能很快得到提高.新课标指出:学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者.因此,教师应激发学生的学习积极性,为他们提供充分从事学习活动的机会,创造他们需要的课堂环境,用最少的时间、投人最小的精力,取得较好的教学效果,进而实现教学目标.
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