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新课标的课堂上,我们要给孩子一个情感的课堂,一个开放的课堂,一个对话的课堂,一个感悟的课堂.新课程数学教学要求教师要紧密联系学生生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发对数学的兴趣和学好数学的愿望.
谈小学低年级数学教学中情境的创设
【摘 要】
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新课标的课堂上,我们要给孩子一个情感的课堂,一个开放的课堂,一个对话的课堂,一个感悟的课堂.新课程数学教学要求教师要紧密联系学生生活实际,从学生的生活经验和已有知识出
【机 构】
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吉林省前郭县长山镇长电街学校
【出 处】
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
【发表日期】
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2010年9期
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