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教学有效性指在教学活动中,教师采用恰当的手段,以最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标.
谈数学课堂教学的有效性
【摘 要】
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教学有效性指在教学活动中,教师采用恰当的手段,以最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标.
【机 构】
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吉林省松原市乾安县大布苏镇兰字中心校吉林省乾安县安字中心校;吉林省乾安县第八小学;
【出 处】
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
【发表日期】
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2010年9期
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