基于5E教学的远程护理随访模式在膀胱癌尿路造口患者延续护理中的应用效果

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目的 探讨基于5E教学的远程护理随访模式在膀胱癌尿路造口患者延续护理中的应用效果。方法 采用随机数字表法将90例膀胱癌尿路造口患者分为对照组(n=45,出院常规护理)和研究组(n=45,出院常规护理+基于5E教学的远程护理随访模式)。比较两组的干预效果。结果 出院后3个月,研究组的自我护理知识知晓各项评分、自我护理能力各项评分及总分、生活质量评分、满意度高于对照组,并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论 基于5E教学的远程护理随访模式可提升膀胱癌尿路造口患者的自我护理知识掌握情况、自我护理能力、生活质量及满意度,降低并发症发生率。
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