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【摘要】
激发探究兴趣，发展小学生的科学素养
【摘 要】
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【摘要】 早期的科学教育对一个人的科学素养形成具有十分重要的作用。科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响，知道基本的科学方法，认识科学本质，树立科学思想，崇尚科学精神，并具备一定的運用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。要发展学生的科学素养就应该注意培养学生的科学兴趣，重视学生的科学探究过程，让学生在经历科学探究的过程中获取科学知识、领悟科学思想、学习科学方法。 【关键词】
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年4期
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【摘要】《论语》是我国儒家传世经典著作，是最重要的古代思想文学著作之一，论语的内容以对话的形式高度概括了孔子的儒家思想，包含了仁义礼智信五个方面的思想内涵。《论语》一书对高中生的人生观、价值观、世界观养成能够起到非常重要的作用，在高中这一人生方向树立的关键时期，阅读整本《论语》并且加以理解，能够帮助学生养成正确，积极的三观，培养学生高尚的思想品德，还能够增强学生对我国传统文化的继承。本文主要研究了
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