小学数学课堂教学有效性探究

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小学数学高效的课堂有效教学,是当今社会教育教学的重大讨论话题,是广大教师共同追求的有效教学。在新课程背景下的有效性教学,既要让学生学到有利于自己发展的知识与技能,又要让学生获得今后发展的价值观和学习方法。高效课堂教学是有效性的,是相对于现在教师的教学投入,是学生在学习过程所获得的具体进步和发展。所以如何提高数学课堂教学的有效性,如何让数学课堂焕发生命的活力,值得我们深思。
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