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随着新课改的深入,小学数学教学中教师要积极的转变思想观念,把学生的学习效果摆到第一位,严谨分析实际的需求,按照学生的接受能力主动的采取教学手段.提高小学数学课堂教学的有效性,成为提高学生综合素质的关键,也是使其能力获得良好发展的关键.因而文中具体探究小学数学课堂教学现状以及教学有效性策略.
小学数学课堂教学有效性探究
【摘 要】
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随着新课改的深入,小学数学教学中教师要积极的转变思想观念,把学生的学习效果摆到第一位,严谨分析实际的需求,按照学生的接受能力主动的采取教学手段.提高小学数学课堂教学
【机 构】
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江西省鹰潭市余江区中童中心小学 江西鹰潭 335212
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年41期
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