绽放思维之花——试论对“生活数学”的理解与实践

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几年来,通过对“生活数学”这一教学课题的探究和实践,我认为,“生活数学”是一种教学思想,是儿童在现实生活背景中学习数学的同时,能过着一种积极的、充实的、健康的精神生活.小学数学具有现实性,学习内容源自小学生的现实生活,小学生的生活经验是小学数学内容的基础.数学课堂上,要密切联系学生的生活实际,让学生感受数学与现实的联系,选取的素材是小学生所熟悉的现实生活,要让学生走进生活学数学,用数学的眼光来看生活,把数学知识应用到自己的生活中去. In recent years, through the exploration and practice of the teaching topic of “Life Mathematics”, I think that “life mathematics ” is a kind of teaching thought that children can live while learning mathematics in the real life background A positive, substantial and healthy spiritual life.Primary mathematics has the reality, the learning content from the real life of pupils, pupils’ life experience is the basis of primary school mathematics content.Mathematics classroom, we must closely contact with the student’s life reality Let students feel the connection between mathematics and reality. The selected material is the real life familiar to primary school students. Students should be allowed to enter the school of life science, view the life with mathematics and apply the knowledge of mathematics to their own life.
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