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小学数学教学是提高学生素质的重要途径之一,学生素质的提高不仅在于知识积累的多少,而且在于学生积累知识的过程中数学思维能力的提高.为达此目的,在教学过程中,必须加强以下几个方面的指导:一是要为学生提供直观材料帮助其思维.例如数学教学中的线段图,就是帮助思维的好方法.教师要注意有意识地培养学生逐步借助线段图理解题意,引导学生练习看图、讲图,训练学生看图后准确说明图上表示的已知条件和问题.