《第二届全国中小学实验教学说课活动获奖作品集》顺利出版

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摘 要 以中学物理实验“验证动量守恒定律”为例,详细说明基于AVM平台的虚拟实验的开发过程,以促进基于AVM平台虚拟实验室的发展和应用。  关键词 AVM平台;虚拟实验;中学物理;动量守恒定律  中图分类号:G633.7 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2016)18-0013-02  1 问题的提出  中学物理实验在物理教学中占有举足轻重的地位。从我国中学物理实验现状来看,实验器
摘 要 幼儿教师的自制教具与发明,目前是幼儿教育主管部门对幼儿园教师考核的重要指标。这其中也出现一些对教具的理解过于片面的问题。笔者认为,只要能启迪孩子智慧,无论是自然的,还是人工制作的,都应被当作好的教具;不要一味地强调发明,还要注重发现对孩子成长有意义的潜在教具。  关键词 幼儿园;自制教具;游戏  中图分类号:G614 文献标识码:B   文章编号:1671-489X(2015)03-00
摘 要 初中语文学习重在理解,运用信息技术使语文知识变得更形象直观,也为未来的高中语文学习打好基础。首先分析这种教学的现实需要,指出具体实现的思路思考,依据实际现状着重探讨具体实施方法。  关键词 初中语文;信息技术;教学模式  中图分类号:G633.3 文献标识码:B   文章编号:1671-489X(2015)03-0094-02  初中的语文学习是一个向上过渡的过程,更重在知识的理解,接触
首都师范大学教育技术系教育技术装备专业方面自2002年创建以来,在积极开展教育教学活动的同时,围绕装备建设、管理、配置、应用等方面,开展了大量著有成效的系统性研究,有些方面具有开创性。研究范围包括了教育装备的发展特点、综合保障性、装备更新决策、系统论与装备管理实践、装备理论研究与研发、装备投入与评价方法等。其中,艾伦等关于教育装备属性、功能、特点的研究成果,以及胡又农教授的教育装备全寿命、全费用理
北京市房山区周口店中心校娄子水完全小学始建于1942年。学校占地面积12 795平方米,现有6个教学班,160名在校生,17名教职工。主要为娄子水村、黄院村、拴马庄村提供小学阶段义务教育服务。  1 “7·21”灾害后,学校受损情况  在2012年“7·21”特大自然灾害中,娄子水小学成了北京市受灾最严重的学校。灾害导致2012年6月刚刚投入使用的塑胶操场、小操场被厚厚的淤泥覆盖;学校靠近河道的护
摘 要 基于“双元制”校企共同培养高素质高技能人才,在德国的职业教育领域已经是一个成功的案例。以湖南信息职业技术学院为实体研究对象,比较国内外对德国职业教育的研究,得出基于“双元制”校企合作共同培养高素质高技能人才是可行的。  关键词 职业教育;培养模式;校企合作  中图分类号:G712 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2016)16-0074-02  Abstract Dual
“教学信息化挑战校长领导力——首届全国推进学校教学信息化校长高峰论坛”,旨在围绕学校教学信息化的现实需要,探讨新形势下中小学校长如何推进教学信息化发展,这对提高基础教育信息化水平,将起到重要的推动作用。  教育信息化是国家信息化的基础和先导,是中国教育现代化和跨越式发展的战略选择。党中央、国务院高度关注和重视教育信息化工作。党的十七大报告提出要“提高教育现代化水平”。2006年5月,中共中央办公厅
摘 要 根据实践,厘清误区,以便让信息技术教学通过学科整合这一教学策略得以高效进行,并能更好地促进学生综合素养的提升。  关键词 小学信息技术;课改;学科教学  中图分类号:G623.58 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2015)05-0091-02  随着新课改的不断深入,整合学科课程教学理念不断深入到每一位信息技术教师心中,广大信息技术教师已经深刻体会到,信息技术教学不能再单
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