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增强自主意识 培养乐学能力——关于幼小衔接家校互动中养成教育的思考
增强自主意识 培养乐学能力——关于幼小衔接家校互动中养成教育的思考
来源 :中小学校长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:m634606037
【摘 要】
:
孩子的入学教育是时空的大转换,也是学习、生活习惯的又一次塑造.作为家校主导的师长,我们只要共同付出爱心、耐心和细心,定会播下乐学的种子,静待翘楚的骄人花开.同时,在家
【作 者】
:
马瑞芳
【出 处】
:
中小学校长
【发表日期】
:
2019年10期
【关键词】
:
幼小衔接
家校互动
养成教育
自主意识
乐学能力
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孩子的入学教育是时空的大转换,也是学习、生活习惯的又一次塑造.作为家校主导的师长,我们只要共同付出爱心、耐心和细心,定会播下乐学的种子,静待翘楚的骄人花开.同时,在家校共同努力下,幼小衔接定会自然、平稳过渡,每个孩子都会成为个性化成长的优秀小学生.
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