【摘 要】
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初步的抽象思维在很大程度上依然具备具体形象性,但学生的思维正以形象思维为主。学生学习抽象的数学知识需要思维,为学生将来能从事创造性工作思维发展需要,对学生形象思维
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初步的抽象思维在很大程度上依然具备具体形象性,但学生的思维正以形象思维为主。学生学习抽象的数学知识需要思维,为学生将来能从事创造性工作思维发展需要,对学生形象思维能力的培养很有必要。形象思维能力的培养可以从以下几个方面进行。
The preliminary abstract thinking still largely possesses the specific image, but the students’ thinking is based on the image thinking. Students need to learn abstract mathematical knowledge thinking, for students to engage in creative work in the future development needs of thinking, training of students’ ability of thinking is necessary. Image thinking ability training can be carried out from the following aspects.
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