数形结合思想在高中数学解题中的应用分析

来源 :中学生数理化(学习研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chmwingflying
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数形结合包括“以形助数”和“以数助形”,两种方法可以单独使用,也可以同时使用.下面结合高中数学中的函数问题、不等式问题、解析几何问题举例说明数形结合方法在解题中的应用.rn一、函数中的应用rn函数问题就是先根据解析式的代数关系,构造出图形,再根据图形的特点来求解问题.教师在教学中要注意在这类问题的讲解中体现数形结合思想.
其他文献
中国是世界文明古国之一,中华文化博大精深、源远流长。古诗文是中华民族的文化的重要组成部分,积淀着我们民族的思想、文化、生活的起源、变化和发展的过程。古诗文具有意境美,语言美,音韵美和形象美。《全日制义务教育语文课程标准》在总目标中提出:“认识中华文化的丰富博大,吸收民族文化智慧。”的要求。“阶段目标”中明确要求诵读、背诵古今优秀诗文160篇(段)。这无疑对古诗文的教学提出了一个新要求。而传统的教学
等值线图一直是高考的重要素材,而且不断地推陈出新。此类读图题重在考查同学们对等值线空间分布特点的分析能力及相关地理知识、原理、规律的理解与应用能力。因此同学们在
微课资源盛行于国内各大城市,广大师生热情地拥抱了可视化资源带来的便利.而在稍为偏远的小城市和山区,却存在着资源相通较慢、变化较少的情况.本文就山区中学语文的微课资源
自2008年《关于小额贷款公司试点的指导意见》颁布至今,小额贷款公司在全国范围内得到了蓬勃发展,关于政府如何引导、进行有效监管得到了社会各界的广泛关注。小额贷款公司的设
目的:  通过对上海市申康医院发展中心管辖医院的调查和深度访谈,了解日间手术开展现状及存在的问题;确定成熟的日间手术术种;通过病人住院费用分析,进行日间手术支付的实证研究
近年来,国家非常重视政府购买公共服务领域改革,明确提出将围绕基本公共服务均等化、城乡基本公共服务均等化、政府购买公共服务等领域重点开展试点工作。现如今我国越来越缺乏
由政府购买服务,将服务和部分管理职能外包给企业或非营利组织的管理服务模式于上世纪中叶起源于美国。随着新公共管理理论在全球不断深入推广,各国政府也纷纷尝试公共服务市场
高中数学课堂教学中提问是重要的一个环节,有效的提问可以激发学生学习数学的兴趣,培养学生的数学学习能力,顺利完成数学课堂的教学目标.高中数学课堂的提问,需要根据老师的
期刊
1.“封商纣子禄父殷之馀民。武王为殷初定未集,乃使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治殷。……命宗祝享祠于军。乃罢兵西归。行狩,记政事,作武成。封诸侯,班赐宗彝,作分殷之器物。
刚刚接触习作的学生,大多畏惧作文。“作文难,作文难,提起作文心就烦。”这些,成了某些孩子的口头禅。他们犯愁作文时无话可说,没的写。即使有话又犯愁不知道怎样串成文章,担心自己的习作达不到老师的要求。如何减轻孩子的作文心里负担,让孩子扬起习作的风帆快乐起航呢?我认为要从以下方面入手。   一、自由表达,树立习作的自信   对于作文刚起步的孩子,我们首先要做的就是让他们知道作文其实并不难,作文与说话