【摘 要】
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自实施语文课程改革以来,很多老师的上课方式依然是上课听老师讲,下课完成老师布置的作业,学生不需要自己提问题,不允许有不同于教参书的看法.按照这种模式,培养出来的学生不
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自实施语文课程改革以来,很多老师的上课方式依然是上课听老师讲,下课完成老师布置的作业,学生不需要自己提问题,不允许有不同于教参书的看法.按照这种模式,培养出来的学生不可能是有独立人格、有创造性的人才.真正的学习“应当是‘接受’和‘探究’的和谐统一”.因此,教师要想培养学生的自主意识,真正体现学生的主体地位,就必须对各个教学环节进行改革,特别是对课堂教学进行改革.在课堂上应引导学生去发现问题、提出问题、解决问题,点燃他们的心灵之火,满足他们的好胜心和表现欲,激发他们的学习兴趣和积极性.语文课堂,就要让学生做
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