【摘 要】
：
新课程标准指出：数学教学的理念是“人人学有用的数学,有用的数学应当为人人所学,不同的人学不同的数学”“数学教育应努力激发学生的学习情感,将数学与学生的生活、学习联系
论文部分内容阅读
新课程标准指出：数学教学的理念是“人人学有用的数学,有用的数学应当为人人所学,不同的人学不同的数学”“数学教育应努力激发学生的学习情感,将数学与学生的生活、学习联系起来,学习有活力的、活生生的数学”.在新课程改革中,作为一个教师,如何根据新教材的特点,把枯燥的数学变得有趣、生动、易于理解,让数学更具魅力,让学生活学、活用,从而更好地培养学生的创新精神与实践能力呢?
其他文献
带有研究性学习性质的语文专题学习,有利于培养学生学习的主动性、创造性,让学生学会探究、学会学习。而专题学习网站是一个供学生开展研究性协作学习的平台,它具有“互动”
新课程要求营造轻松愉悦的课堂,让学生以主动、积极的状态投入学习。但对于学生,特别是低段学生,他们的课堂常规还没有很好的养成,于是老师们经常是顾得了愉悦,管不了纪律;管
在问题情境中,给学生充分自由想象的时间和空间,促使学生边看、边听、边思、边议,点燃学生思维的火花。利用学生好动、好奇的心理,恰当的设问,激发学生学习的兴趣,使学生成为
《语文新课程标准》明确提出,当前学生的学习方式正由传统的接受式学习向创造性学习转变,这就要求教师必须从传授知识的角色向教育促进者转变,只有这样,才能给学生们更多的自
在体育教学中,大家往往关注教学开始如何引人人胜和课中如何精彩纷呈,而对课堂教学的小结却关注不够,在操作中或蜻蜓点水,不够全面,或敷衍了事,流于形式.笔者以为,体育课堂既
作业是教学的一个重要环节。如何使政治作业真正发挥其为教学服务的作用,是教学理论应该探索的重要问题。作业是课堂教学的延伸,是学生掌握知识、锻炼思维、提高能力的操练场
2006年陕西电视金鹰奖评选中,西安电视台摄制的大型抗日战争历史文献纪录片《浴血中条》,被专家全票通过,获得第八届陕西电视金鹰奖纪录片类一等奖。这段历史大多数人是陌生
立足于历史课本中的日录,针对新授课和复习课的不同,从微观和宏观的角度探讨了如何利用子目录和章节目录提高历史课堂教学的有效性.
基于语料库语言学理论,利用语料库,运用关键词检索工具,以现代汉语高频名词“家”、“人”为例,从北大CCL语料库中得到500条索引,分析关键词出现的条件,从而对高频名词的搭配
创造思维和创造才能的培养,是美术教学的一项重要任务.学生天真纯朴,想象丰富,不易受旧事物和旧观念的束缚,能通过自己的观察和想象去创造美.实践证明,在小学美术教学中,应激