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摘
儿歌在小学语文教学中的作用分析
【摘 要】
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摘 要： 儿歌用其美妙的歌声、生动的韵律和充满趣味性的语言，为儿童营造了一个美丽的童话世界，而教学儿歌也因为具有特有的艺术魅力和独特的教学作用，被广泛应用于一线小学语文老师的教学实践。正确分析儿歌在小学语文教学中运用的作用，有利于小学语文教师根据教学内容恰当使用教学儿歌，以此促进小学语文教师教学能力的提高和发展。 关键词： 儿歌 小学语文教学 作用 儿歌和小学语文教学的有效结合，可以不断
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年67期
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在现代教育技术不断发展的今天，板书不但能让学生模仿书写训练，而且对学生的自主、探究学习具有引导作用。粉笔仍然是最基本的简便教具，而板书则是既方便又实用的教学辅助手段。阅读教学的板书，寥寥数字，包容全篇的内容和作者的写作目的，以简驭繁，鲜明真观。它能吸引学生注意，加深印象，帮助学生掌握教学重点难点，示范理解课文的方法步骤，培养学生自主探究学习能力。如《一面五星红旗》一课的板书：“出发（举）——遇险（
为了帮助广大干部特别是地、县级党政领导干部学习和研究马克思主义理论,并在马克思主义指导下研究和探讨当代重大的政治、经济、社会理论问题,我刊决定扩充和提高“领导干部
摘 要： 目前，我国语文教育过程中，需要充分结合生本教育理念，明确教育的目的不单单是帮助学生取得好的成绩，更加需要培养学生的创新能力、实践能力与动手能力等。如果学生对学习没有浓厚的兴趣，则教师在课堂上讲得生动也是没有效果的;如果学生学习学得非常辛苦，却没有得到任何提高，则教学也是无效的。 关键词： 生本教育 小学语文 有效课堂 在我国传统语文教学过程中，教师作为课堂主体，一味传授给学生课
摘 要： 在小学语文教材中，我们常常会看见一些“黄色泡泡圈”，其一般附在图片人物之上，主要作用是引导学生进入问题的世界，让学生学会自主研究。在教学过程中，用好“黄色泡泡圈”，能提高语文课本的生动性，让学生产生浓厚的兴趣，有助于学生养成良好的阅读习惯，这就是“人文性”和“工具性”的有机结合，即让学生在阅读中学会用疑问的方式思考、感悟、探究。 关键词： “黄色泡泡圈” 阅读提示语 利用方法
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目的:分析苯磺酸左旋氨氯地平片治疗高血压的临床效果.方法:病例选取时间为2019年1月到7月,共120例患者,设置对照组和试验组,按照患者入院顺序各将60纳入对照组和试验组.对所
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继《邓小平文选》、《陈云文选》之后,《李先念文选》又出版了。这是我国政治经济生活中一件具有重要意义的事。《李先念文选》(以下简称《文选》)收入的从1935年6月到1988
在当下,无论是电台,电视台,报纸,还是网络,都把收听率、收视率、发行量、点击率放在第一位,谁吸引眼球多,谁的效益就越好。为了吸引受众的眼球,很多媒体哗众取宠,忽视了自己
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