【摘 要】
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陈鹤琴先生说:“小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的。”幼儿的身体正在快速发育,浑身充满了活力,喜欢游戏,对户外体育游戏充满了向往。据调查,在对幼儿户外活动的认知上,家长和教师更偏向于追求幼儿身体健康,对幼儿参与活动的积极性、自主探索意识等内在动力认识不足,长此以往将会导致幼儿缺乏探索和挑战的机会,不利于幼儿身心发展。因此,开展富有挑战性和趣味性的户外自主游戏,促进每个幼儿积极主动参与,发展身体素质、社会性、意志品质等,是幼儿园迫在眉睫的任务。
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陈鹤琴先生说:“小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的。”幼儿的身体正在快速发育,浑身充满了活力,喜欢游戏,对户外体育游戏充满了向往。据调查,在对幼儿户外活动的认知上,家长和教师更偏向于追求幼儿身体健康,对幼儿参与活动的积极性、自主探索意识等内在动力认识不足,长此以往将会导致幼儿缺乏探索和挑战的机会,不利于幼儿身心发展。因此,开展富有挑战性和趣味性的户外自主游戏,促进每个幼儿积极主动参与,发展身体素质、社会性、意志品质等,是幼儿园迫在眉睫的任务。
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