匠心躬耕在沙漠

来源 :传奇·传记文学选刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2019年3月1日,在中华全国总工会和中央广播电视总台共同举办的2018年“大国工匠年度人物”发布暨颁奖典礼现场,一位白发苍苍的老者尤为引人注目。他就是被誉为“壁画医生”的敦煌研究院著名文物修复师——“大国工匠”李云鹤。
  从零开始奋斗拼搏
  “万里敦煌道,度迹迷沙远。”在那片被三危山、鸣沙山怀抱在宕泉河谷地带的小小绿洲上,敦煌莫高窟与她的守望者们,相互召唤,彼此守候。86岁的李云鹤就是这群守望者中的一位,并且一守就是60多年。
  1956年,为积极响应国家有志青年支援建设大西北的号召,李云鹤和几位同学从山东出发,一同踏上西去新疆的漫漫征程。途中因外祖父要去探望在敦煌工作的舅舅,李云鹤和外祖父在敦煌逗留了几日。未承想,这一留,却是一辈子。
  时任敦煌文物研究所所长的常书鸿一眼就相中了这个“大高个儿”,他邀请李云鹤留下来。在夹杂着沙尘的凛冽寒风中,李云鹤从打扫莫高窟洞窟的卫生做起。他拉着牛车一趟趟地来回清理积沙,即使在数九寒冬,也常干得满头大汗。3个月后,李云鹤成为当年全所唯一转正的新人。
  转正第二天,常所长把李云鹤叫到办公室:“小李,我要安排你做壁画彩塑的保护工作。虽然你不会,但目前咱们国家也没有会的人,你愿不愿意干?”
  “我愿意学着干!”李云鶴高声回答。
  壁画空鼓严重,几平方米的壁画会忽然如雪花般飘落;起甲的壁画纷纷脱落,一千多年前的斑驳色彩湮没于尘埃;满窟的塑像东倒西歪,断臂中露出朴拙的麦草束……李云鹤看着这些,很是心疼,总想做点什么,但不知从何做起,常常急得手足无措。
  1957年,国家文化部邀请捷克斯洛伐克文物保护专家约瑟夫·格拉尔到敦煌474窟做修复实验,李云鹤得知消息后欣喜若狂,主动请缨担任助手一职。他仔细留意这位外国专家操作的每一个工艺细节。然而,格拉尔修复壁画时所使用的技艺和材料始终对中国人保密,他所采用的欧式壁画修复方法对敦煌石窟的病症并不十分适用,不久,修复过的壁画开始出现胶水渗漏、地仗龟裂、纹理粗糙等现象。
  资金匮乏,材料紧缺,李云鹤和同事们打破局限,就地取材。他们去窟区树丛寻找红柳死木做骨架,将宕泉河的淤泥晒干制成质地细腻的澄板土,加水和成“敦煌泥巴”,反复揉捏,制泥上泥,最关键的一步就是对细枝末节的打磨。
  怎样才能有效控制用胶量?李云鹤将格拉尔修复壁画时用过的医用注射器随身携带,没事儿就拿出来琢磨。有一天,他看见院子里的小孩正捏着血压计上的气囊玩,突然茅塞顿开。他用糖果换来了小孩手里的“小气球”,安装在注射器上。他欣喜地发现,修复剂可以酌量控制了——困扰他们很久的胶水外渗难题解开了。
  李云鹤还找来质地细腻、吸水性强的白纺绸做按压辅助材料。他不断研究摸索,将自主合成的修复材料放在炉子上烤、冰面上吹晒。洞窟里光线不好,他就用镜子将阳光反射进洞窟,再借白纸反光修复壁画。
  时至今日,李云鹤用“土办法”改良过的修复工具,依然是敦煌文物保护界的“王牌武器”。
  在荒芜中“起死回生”
  20世纪60年代,在所长常书鸿的帮助下,李云鹤开始跟着敦煌的“活字典”史苇湘学线描临摹,跟文研所第一位雕塑家孙继元学塑像雕刻。
  1961年,李云鹤迎来人生中的第一个修复任务。161窟墙皮严重起甲,稍有响动,窟顶和四壁上的壁画就会纷纷掉落。常书鸿对李云鹤说:“161窟倘若再不抢救,就会全部脱落。你试试看,死马当成活马医吧。”
  洗耳球、软毛刷、硬毛刷、特制黏结剂、镜头纸、木刀、棉花球、胶辊、喷壶……李云鹤把所有能想到、能找到的工具都拿来琢磨;表面除尘、二次除尘、黏结滴注、三次注射、柔和垫付、均匀衬平、四处受力、二次滚压、分散喷洒、重复滚压、再次筛查、多次起甲修复……这个喜欢跟自己较劲的年轻人,硬生生凭着自己的努力,摸索出一套完整的修复方法。
  3年后,这座濒临毁灭的唐代洞窟在李云鹤手中“起死回生”。没有受过任何专业修复训练的李云鹤,完成了敦煌文物研究所历史上自主成功修复的第一座洞窟,奠定了敦煌壁画修复的基础!
  时间仿佛在窟区凝固,他似乎已穿透壁画,听到了古代工匠的心跳,与一千多年前的画师共诉笔下的庄严与美好。
  285窟可谓莫高窟中最富有修行意味的洞窟。藻井众神俯瞰苍生,四角异兽威震八方,印度画风安详俊逸,敦煌飞天雍容潇洒,所有的优美空灵在壁画中永久定格。
  一天,李云鹤和另一个同事正站在几根木头搭成的架子上揭取修复,突然一大块壁画砸下来,整个架子瞬间坍塌,他们俩从两米多高的地方摔了下来。“护好壁画!”李云鹤的第一反应是把壁画紧紧护在怀里。壁画丝毫未损,李云鹤的双臂却在洞窟石壁上擦出了道道血印……
  于传承中铸就中国荣耀
  几十年来,李云鹤首创“空间平移”“整体揭取”“挂壁画”等多种壁画修复技法。
  220窟甬道壁画重叠,曾有人为看色彩鲜艳的晚唐五代壁画,故意将表层的宋代壁画剥毁丢弃。
  “文物也是有生命的啊!”李云鹤气愤地说。
  李云鹤带着学生想办法对甬道进行整体搬迁。他将表层的宋代壁画小心剥离,原样移接在底层唐代壁画旁边。一侧古朴,一侧鲜丽,仅6平方米的甬道,竟然使两个朝代跨越百年,在同一平面相逢。
  1994年,青海塔尔寺大殿墙体上的古代壁画遗留亟须保护。如果按照分块揭取的老办法将壁画全体剥离,等新墙建好再一块一块贴回去,那么,这幅140平方米的壁画将至少产生5平方米的损失。李云鹤对着数据反复琢磨,终于大胆决定:整体提取壁画!李云鹤先根据墙体尺寸制作模型,在施工人员拆墙时,他将壁画剥离固定到模型上。等墙拆完,壁画也全部重新贴好了。这项“毫发无伤”的大工程,消耗的仅是几平方米的木材。
  保护第一,修旧如旧,“壁画医生”李云鹤实现了文物修复的最高目标。
  60多年来,李云鹤走访了全国11个省市,帮助国内26家文物单位进行一线修复和技术指导,经他修复的壁画达4000余平方米。
  匠心呵护遗产,一代代人接续奋斗。李云鹤的孙子李晓洋在澳洲留学5年后,放弃留在国外的机会,选择回到爷爷身边,回到敦煌。李云鹤说:“我的孙子是学装饰专业的,本来不想接我的班,但在我的劝说下终于改变了主意。我对他说,我们保护的是祖先留下的文化遗产,是在做一件有意义的事情。”
  〔本刊责任编辑 马星星〕
  〔原载《读者》2019年第21期〕
其他文献
深夜回家,发现经常停车的车位被他人占用,一气之下,纵火引燃他人车辆。不料,火势失控,整栋楼笼罩在火光浓烟中,悲剧开始接二连三地上演……  2013年1月2日晚上10点左右,山东莱芜市莱钢集团振兴园小区,一栋五层住宅楼的楼道内突发火灾,火势伴着刺鼻的浓烟,扩散到各家各户,准备休息的居民们顿时纷乱起来。住在四楼的周顺宾和刘红夫妻俩,正在哄4岁的女儿乐乐睡觉,突然闻到一股焦糊味道,孩子也被呛得咳嗽起来。
黑龙江黑森绿色食品(集团)有限公司(以下简称“集团”),隶属于中国龙江森林工业集团总公司(黑龙江森林工业总局),是国有独资全产业链森林食品产业化综合性龙头企业。  依托森工丰富的林下资源优势,集团全面整合林区綠色食品资源,现已成功开发食用菌、坚果、浆果、蜂蜜、畜产品、保健品、粮油、酒、饮品、水产品、林下北药、休闲食品等13个系列500余种产品,并远销韩国、日本、美国等20多个国家和地区,深受好评。
2017版高中历史新课标颁布以来,广大一线教师普遍关心的问题是:如何在历史教学中培育学生的学科核心素养?教师怎么教?学生如何学?笔者在2013年申报了广东省教育科学“十二五”规划课题“高中生历史学科素养培养策略研究”(课题批准号2013ZJK031),经过多年来反复的教学实践和研究,提炼出了发展历史学科素养的“四化”策略,即主题化、情境化、任务化、活动化。下面以笔者执教的公开课《戊戌变法》和所开展
数学概念是小学数学教学中重要的学习内容,它是现实世界中有关数量和空间形式及其本质属性在人的头脑中的反映. 小学数学大纲指出:“使学生理解和掌握数与形的最基础的知识,结合教学培养学生进行初步的分析综合、比较、抽象、概括,对简单的问题进行判断、推理. ”因此,小学数学概念教学要针对小学生的年龄、思维和知识特点,创设丰富的教学情境,开展有效的学习活动,使学生的思维能力得到训练和发展. 教给学生正确、清晰
开展好科普德育工作,提高学生的科学素养,培养他们的科学创新精神,不仅是科学技术飞速发展对未来人才素质的要求,更是教育工作者要肩负的神圣使命。为此,自2004年以来,我们以诺贝尔奖百年展厅和科技节为载体,积极开展科普德育活动,在学生心中播下科学的种子,提高学生科学素养,培养学生科学创新精神、科学思想、科学方法和实践能力,启航学生的人生梦想。  诺贝尔科学奖百年展厅:播下科学种子  为了保证科普德育的
石匠肖三是苏鲁豫皖四省交界有名的石匠。手艺祖传。据说他祖上参与过凤阳明祖陵的修建。手艺传到他这辈更是炉火纯青、精湛绝伦。这么说吧,在远处听他做活,激越时大锤似乐师击鼓,咚咚如雷;婉转时小凿如悲女拖腔,凄凄切切。在近处看他做活,慢时似绣女走针,描龙绣凤;快时如拳师打擂,眼花缭乱。他家的酒壶、酒杯、茶壶、茶碗,一概出自他手下的石料。至于乡里刻碑锻磨,在他眼里都是些小活儿,还不够徒弟们做的。  小鬼子投
许多人认为数学是枯燥乏味的、毫无乐趣的. 这种观点从一个侧面反映了在过去相当长的时间里,中学数学课堂教学的消极与被动. 其实,生活是美的,而数学能使生活变得更美. 但是为什么我们的学生却没有感觉到呢?或许我们的课堂没有设计出能激发学生的学习兴趣的情境来. 数学教学是数学活动的教学,教师在这一活动中应激发学生的学习积极性,引导学生自主地从事观察、实验、猜测、验证、推理与交流,获得知识,形成技能、发展
当西班牙内战爆发,第一个跑到西班牙去参战的中国人,是在巴黎的一位按摩师。  根据莫斯科档案记录,这位中国按摩师叫阎家治,英文名叫Paul Yen。去西班牙参战之前他住在巴黎,在圣札札当按摩师。1936年10月27日,阎家治来到西班牙,加入国际纵队第11旅的骑兵队。11月6日,他到了马德里郊区的田园之家和博阿迪利亚,与佛朗哥军队交战,保卫马德里。第一天在田园之家打仗时,就被葡萄弹击伤,当天就被送到马
促进就业是社会和谐之基、安国之策。“十三五”规划建议中25次提到就业,保障较高水平的就业率是第一位的民生。习近平总书记多次强调解决就业问题根本要靠发展,没有一定增长不足以支撑就业、解决就业问题,把经济发展蛋糕做大,把就业蛋糕做大。  党的十八大以来,就业工作被摆到突出位置,重点抓好高校毕业生就业和化解产能过剩中出现的下岗再就业工作,完善扶持创业的优惠政策,形成政府激励创业、社会支持创业、劳动者勇于
多位数(比万大的数)的读写一直是小学中年级学生学习的难点。对这一教学内容国内的几种不同教材在编写中是怎样安排的呢?学生在学习中又有哪些具体的困难呢?  为此,笔者首先选择了北师大版、现代小学数学版、江苏版进行多位数(比万大的数)读写的教材编排进行比较,情况如下。  通过以上三个版本教材编排的呈现,我们知道:  1 北师大版对《多位数读写》这一内容的编写“跳跃性”最大,先学习含三级(个级、万级、亿级