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记得上中学时，先后教我的几位数学教师不但写得一手漂亮的粉笔字，而且在黑板上徒手作圆是那么圆，令我们佩服得五体投地，经常一下课就争着在黑板上模仿。这些熟练的教学基本功和技能，对学生的“双基”学习起着一种“随风潜入夜，润物细无声”的作用。如今，随着现代媒体技术进入课堂，不少教师的课堂上基本没有板书了，偶尔写几个字也是歪七歪八，数学解题过程也直接用PPT来显示等，这些都是不利于“双基教学”的教学行为。没有扎实“双基”的教师，哪能培养出“双基”扎实的学生？所以，即使在科学技术发达的今天，也要提倡青年教师夯实“双基