首先以A股上市公司2005-2012年各季度业绩预告消息属性作为研究对象,发现坏消息业绩预告存在集中公告现象.然后分行业选取样本,运用威布尔比例风险模型从归因理论视角对集中
笔者在农村中小学工作多年,对农村中小学生作文水平之差深有体会。具体表现在以下几个方面:①作文篇幅短小;②语句不通顺,错别字多;③文不对题;④口语多,土话多;⑤作文抄袭现象严重。 造成农村中小学生作文水平差的原因很多。主要是由于农村本身的文化基础薄弱引起的,同时也与教师和家長缺乏有效的指导有很大关系。针对这些情况,怎样才能让农村中小学生的作文水平得到切实的提高呢?下面笔者谈谈自己对此的几点看法。
良好的临床思维能力是成为一名合格医生的前提，实习生临床思维能力的培养是医学教育的核心。正如苏联著名心理学家捷普洛夫有句名言“一个空洞的头脑是不能进行思维的。”古人
高中物理在高中所有学科中难度较大，这是大家公认的。对物理概念的理解、物理现象的认识、物理过程的建立、物理情景的想象等构成了高中物理中的诸多难点。但难点不一定是教学
智障学生注意力易分散，思维单一，语言发展缓慢，表达能力差，学习语文面临困难。笔者结合智障学生的认知和心理特征，积极进行适合智障学生的教学方式改革，在低年级语文课教学中，注重利用信息技术、儿歌、音乐、游戏等方式，激发智障学生的学习兴趣，取得了良好的教学效果。 一、让多媒体走进语文课堂 在教学《早上好》这节课时，我利用多媒体课件展现了森林的早晨：太阳公公笑眯眯地从东方升起来了，阳光透过树枝直射到地
摘要:目前,大部分学生觉得“学文言难,难于上青天”,文言文教学“少、慢、差、费”,课堂一潭死水。本文介绍了笔者在文言文“自读课文”教学中的一些成功经验,并从课前预习阶段(自学阶段)和合作探究阶段(自学成果展示阶段或课堂教学阶段)两个方面,提出了文言文自读课文教学的有效策略。 关键词:文言文;自读课文;自学能力 近来看了一些关于文言文教学的论文。里面谈到有些教师通常把教学的目标只定位在注释和
骨科临床实习带教工作在外科教学中是一项很受重视的临床教学工作,为进一步提高骨科临床实习教学效果,总结了骨科临床实习带教的实践经验,分别从临床教学制度、多种教学模式
目的探讨先天性心脏病合并重度肺动脉高压围手术期体液因素对肺损伤的影响。方法以2013年6月~2015年6月收治的先心病患者共80例为对象。其中：未合并肺动脉高压先心病患者40例