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对目前在校的中小学生来说，他们未来可能从事的工作有六成还没有“被发明”。这个预判来自于经济合作与发展组织（OECD）最新发布的一份报告。家长们也许不得不面对一个残酷的事实：现在忙着帮孩子准备的工作能力，等到孩子们25岁时，这些对应的工作可能早已消失。
未来的中小学课堂是这样的
【摘 要】
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对目前在校的中小学生来说，他们未来可能从事的工作有六成还没有“被发明”。这个预判来自于经济合作与发展组织（OECD）最新发布的一份报告。家长们也许不得不面对一个残酷的事实
【出 处】
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教育文汇
【发表日期】
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2014年16期
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