本文从员工角度分析心理契约破裂与心理契约违背的产生过程,对影响员工知觉到心理契约破裂的因素和什么情况下这种契约破裂的知觉会转化为契约违背进行了探讨,并提出心理契约
语文教学的课堂活动归根结蒂是尽量让学生动口、动眼、动耳、动手、动脑、动情,使学生生动活泼地动起来,但是要动得有价值、有新意、有活力,就必须不断尝试新的组合、新的形式。 一、改变课堂形式,拓展作文训练渠道。传统的做法是:语文“课文”教学与“作文”教学是两张皮,二者关联不大,每周两节独立的作文训练,并不能使学生从真正意义上获取并积累写作素材。我的具体做法是:按座位顺序开展课前五分钟演讲系列训练,每次
投资对一个国家的经济发展起着重要的促进作用,本文以投资重点选择的三个基准为依据结合我国目前的国情并与可持续发展的理论相结合,选择四个方面为重点投资,以解决当前经济
新课程标准要求我们在英语教学中不但要重视培养学生的语言知识和语言技能，更要关注学生情感态度的发展。国家基础教育课程改革之所以把情感态度列为英语课程的重要内容之一，是
美国著名教育家巴士卡里雅曾宣称：“把最差的学生给我，只要不是白痴，我都能把他们培养成优等生”。巴士卡里雅博士到底有什么妙方呢？他的妙方就是运用赞扬激励。从教十年的我深切
最近互联网上流传的中石油(中国石油天然气集团公司)管道资产"拆分"方案,有些混淆视听,有必要从理论与现实的角度进行理性的辨析。为此,通过厘清所有权与经营权的法理区别,并
厦门钨业股份有限公司(简称厦门钨)是以生产钨为主的大型国有企业,集钨冶炼、粉末冶金、硬质合金和钨丝生产为一体,主要产品有仲钨酸铵、蓝色氧化钨、黄色氧化钨、钨粉、碳化
素质教育中要求把德育放在首位。而学校的中心工作是教学，学生活动的大部分时间在课堂。因此德育工作仅仅靠政治老师和班主任花力气还不够，各个学科教学中也要实施德育渗透。根据物理学科的特点，物理教学中的思想教育主要是辩证唯物主义和爱国主义教育，而思想教育要结合有关知识教学进行，不能牵强附会。本文略谈物理教学中德育渗透的几个途径。 一、在课堂讲授中渗透 物理作为一门自然学科，贯穿着辩证唯物主义的
目的研究海藻酸钠法固定化谷氨酸脱羧酶的最适条件。方法以海藻酸钠为载体，分别研究了海藻酸钠浓度、CaCl2浓度、固定化时间和固定化酶的最适pH、最适温度、最适底物浓度及反