【摘 要】
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采用自编问卷对重庆市四所大学的文科、工科、理科、美术科的359名在校大学生进行了大学公外(英语)学习的动机、学习效能感、归因三个方面的调查。结果表明:学生们三方面情况
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采用自编问卷对重庆市四所大学的文科、工科、理科、美术科的359名在校大学生进行了大学公外(英语)学习的动机、学习效能感、归因三个方面的调查。结果表明:学生们三方面情况均不很理想,动机中外源动机高于内源动机;学习效能感中等;归因上内部归因高于外部归因。各类学生存在差异,女性好于男性,工科、理科好于文科、美术科,美术科现状令人堪忧。
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