甲：（上场抱拳）大家好，很高兴又和大家见面
　　了，今天我专门为大家……
　　乙：（上台打断甲的话头）这不是小雄吗？你
　　好！你好！（与甲热情握手）
　　甲：哦！是小强啊，好久没见你出来玩儿了，
　　都忙什么呢呀？
　　乙：忙什么？你说能忙什么，你是外星人哪，
　　你没参加辅导班吗？
　　甲：没有哇。
　　乙：什么，你竟然没有参加辅导班？（先是一脸
　　羡慕，随后又装出一副得意的样子）那你
　　是OUT了（落伍之意）。
　　甲：我怎么OUT了？
　　乙：现在谁家孩子不参加这个班那个班的？
　　辅导班盛行啊！用大人的话说，是跟上时
　　代的步伐，不能让咱孩子输在起跑线上，
　　看你上、他上，那我哪能不上？管他需要
　　不需要，反正大家都去上。
　　甲：那你参加什么辅导班了？
　　乙：那可多了。就说说英语吧。（得意扬扬）
　　甲：怎么样，你都学了什么？
　　乙：音标啦、口语交际啦、英语写作啦，什么都
　　学。
　　甲：哦，那你一定收获不小吧。
　　乙：唉！收获确实不小，可是英语学不成了。
　　（唉声叹气）
　　甲：为什么学不成了？
　　乙：姥姥说我学的是唐山郊区的英语。
　　甲：怎么了？
　　乙：她说我那英语都带着唐山味。
　　甲：怎么学出唐山味了？
　　乙：我不是特喜欢看赵丽蓉的小品吗，受影响
　　了呗。
　　甲：哎呀，你的理由真多。
　　乙：再说，我读英语也结巴。
　　甲：读英语结巴？（吃惊）
　　乙：上辅导课时，老师问我 What do you
　　usually eat for breakfast？
　　甲：老师问你早饭常吃什么？
　　乙：是呀，我一紧张就结巴了。
　　甲：那你说成什么了？
　　乙：我当时就说，I eat eat ……eat……结
　　果全班哄堂大笑。
　　甲：老师什么反应呀？
　　乙：当时老师脸都白了，说你这样eat（吃）下
　　去，不用吃早饭了，直接吃晚饭得了。
　　甲：然后呢？
　　乙：然后我就有了“口吃大王”的光荣称号。
　　甲：因此你就不上了。
　　乙：不仅如此。
　　甲：还有什么呢？
　　乙：一些家长找到老师要求调班。
　　甲：这是为什么？
　　乙：他们非说他们的孩子都被我带坏了，带得
　　一个比一个结巴。
　　甲：啊？怎么会这样！
　　乙：他们说别人孩子都读26个字母，他们孩
　　子读86个。
　　甲：这是怎么读的？
　　乙：我给你学学，ABCDE ……E …… E……
　　F ……
　　甲：就这么读哇！
　　乙：你说说我冤不冤哪。
　　甲：不过话又说回来了，英语怎么能这样读
　　呢？
　　乙：你知道什么呀！不这样，他们能轻易答应
　　我不再上这倒霉的英语班吗？
　　甲：噢，搞了半天，你是故意的呀！
　　乙：不是故意的是诚心的。你说说，我本来英
　　语还不错，却偏偏逼着我去上这英语班，
　　我这心里能不烦吗！
　　甲：你这不是逃避了吗！
　　乙：还有别的呢！那么多辅导班呢，变成三头
　　六臂你也逃脱不了哇！
　　甲：那你怎么样，是不是越来越聪明了？
　　乙：越来越瞌睡了。有时站着也能睡。
　　甲：这都是熬夜熬的吧？（面向观众）
　　乙：上了那么多班，口语、书法、奥数、美术
　　……辅导班是一个接一个，我，能不困
　　吗！这不，我又得了一个绰号——
　　甲：瞧，这不大工夫，你都得俩绰号了。什么
　　绰号？
　　乙：睡仙。
　　甲：你父母没发现吗？
　　乙：发现了，期中成绩一出，他们就知道了。
　　甲：上这么多辅导班，还考得不好？
　　乙：唉！何止不好！那简直就是名落孙山，一
　　落千丈啊！
　　甲：你父母气坏了吧？
　　乙：他们一气之下，就把我好好表扬了一番。
　　甲：还表扬？（吃惊）
　　乙：是用鞋底板表扬的。
　　甲：噢，打你了！
　　乙：我痛苦哇，郁闷哪，我困，我要觉觉哇。（愁
　　眉苦脸）
　　甲：别痛苦了，你都成了现在这样，你的父母
　　再不会逼着你去辅导班了吧？
　　乙：是呀，辅导班一不去，你再看我现在的学
　　习成绩，那是“唰唰唰” ，芝麻开花节节高
　　啊！（做向上的手势）
　　甲：好哇。
　　乙：现在你听我读英语，那叫一个流利。
　　甲：噢，不结巴啦？
　　乙：那当然，用英语说那叫一个“Very Good”
　　（山东腔）
　　甲：怎么又带山东口音了？
　　乙：噢，对不起，一激动把
　　家乡话带出来了。
　　甲：去你的吧。
　　（甲乙鞠躬下场）
　　（责任编辑 徐家成）