优化教学设计 强化教学实践——浅读小学音乐教学方式及意义

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小学音乐教育是基础教育、普通公民教育,是实施素质教育的重要组成部分。如何让学生在音乐教育中既掌握音乐知识和技能,又得到道德情操的陶冶和熏陶,是一个值得关注和探究的问题。我们认为:一、在课堂教学中教师要做到三个“优化” Elementary music education is a basic education, ordinary citizen education, is an important part of the implementation of quality education. How to enable students to master music knowledge and skills in music education, but also get moral edification and edification, is a problem worthy of attention and exploration. We think: First, in the classroom teaching teachers to do three “optimization ”
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