论文部分内容阅读
<正> 一、引言 CATV系统,即电缆电视系统是70年代才开始在我国逐步建立的。据资料统计,我国现有有线电视台1100多座,还有不断扩大的趋势,有线电视已进入城、镇千家万户。 目前有线电视系统的转播面临着一个共同的问题:十数套甚至几十套电视节目源播出及结束时间不一样,接收转播设备工作在
CATV的定时自动播控系统
【摘 要】
：
<正> 一、引言 CATV系统,即电缆电视系统是70年代才开始在我国逐步建立的。据资料统计,我国现有有线电视台1100多座,还有不断扩大的趋势,有线电视已进入城、镇千家万户。 目
【出 处】
：
广播电视信息
【发表日期】
：
1995年6期
其他文献
在生物教学中，激发学生学习生物的兴趣是生物教师教学的一个重要任务。生物知识绝大部分来源于生活，应用于生活，与生活密切相关。为此，从生活出发，寻找生物的“影子”，激发学生获取
课堂教学中，经常对“教”与“学”反思，是提高教学效率，培养创新思维的有效途径，也是教师专业发展与教师成长的有效途径之一。下面谈谈自己教学反思的一些做法：
在长期的品德课教学和研究过程中,我深感品德课教学单靠文本观点的灌输,缺乏活动和体验,缺少合作与交往,缺失班级与家庭的配合,难于奏效。由此,教师要在教学的方式方法上下功
给出有限域Fq（q=p^s,s≥1,p是一个奇素数）上的方程x1^m1＋ … ＋ xn^mn=cx1…xt和（x1＋…＋xn）^2=cx1…xt在一定条件下的解数公式,其中mj｜q-1,n≥2,c∈Fq^＊,t〉n.当m1=…=mn=m时,给出了方程
<正> 在当今计算机技术飞速发展的时代,各种应用软件可以说是层出不穷,纵观当前较为流行的MIS应用软件,许多属于傻瓜型,不需用户编程,只要相对定义一些要求,就能自动生成一套
爱默生说过：“教育成功的秘诀在于尊重学生。”在教育过程中，教师是主导，学生是主体，教与学互为关联，互为依存，即所谓“教学相长”。一名好教师会将学生放在平等地位，信任他们，尊重他
课堂教学优化目的就是保证学生的自主学习，培养他们有效地掌握和运用所学到的相关内容，达到预期的教学效果。而优化课堂教学的关键是教师课堂教学的方法。
很多合金,如不锈钢、钛合金等在热轧和热处理过程中表面常生成结构复杂、粘接牢固的氧化皮和其它垢层,很难用酸清洗,因为酸对这种氧化皮的渗透能力差,甚至由于酸对不同深度的
考虑如下问题：{-（a＋b∫Ω｜ u｜2dx）△u=f（x）/up,in Ω;u〉0,in Ω;u=0,on Ω.其中，a，b〉0，1〈p〈＋∞，f是定义在Ω上的非负可测函数．给出了该问题有弱解的充分必要条件．