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聋生在英语词汇学习上举步维艰.笔者参加的课题组对高中聋生英语词汇教学方法展开了一番研究,比如阅读书籍、集中研讨、问卷调查、实验课例、词汇竞赛、外出交流等,取得阶段性的感悟和收获,不仅体现了教师专业成长,也提高了学生英语词汇学习能力与英语兴趣.
高中聋生英语词汇教学方法的阶段研究
【摘 要】
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聋生在英语词汇学习上举步维艰.笔者参加的课题组对高中聋生英语词汇教学方法展开了一番研究,比如阅读书籍、集中研讨、问卷调查、实验课例、词汇竞赛、外出交流等,取得阶段
【机 构】
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合肥特殊教育中心 安徽合肥230041
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年7期
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