【摘 要】
：
目的：调查国内医院对眼科诊断用接触镜的消毒现状,评估其消毒效果。方法：采用方便抽样的方法对10所医院进行调查,发现氯霉素滴眼液冲洗、75%乙醇搽拭和0.05%的二氯异氰尿酸钠（Na
【机 构】
：
第三军医大学西南医院西南眼科医院,第三军医大学护理学院,第三军医大学预防医学院
【基金项目】
：
第三军医大学西南医院护理科技创新基金
论文部分内容阅读
目的：调查国内医院对眼科诊断用接触镜的消毒现状,评估其消毒效果。方法：采用方便抽样的方法对10所医院进行调查,发现氯霉素滴眼液冲洗、75%乙醇搽拭和0.05%的二氯异氰尿酸钠（NaDCC）浸泡是目前我国临床最常用的眼科诊断用接触镜消毒方法。将被金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌或铜绿假单胞菌污染的眼科检查用接触镜,用上述三种消毒剂按照以下方式进行消毒：1）擦拭;2）浸泡消毒5min;3）浸泡消毒10min,n=9.然后镜面采样,对细菌群落培养并计数以评估细菌量,观察消毒效果。同时评估消毒后镜头的清晰度。结果：细
其他文献
《语文课程标准》在目标中指出：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”可见，诗歌教学是中学语文教学中重要的一环，对培养学生的语文素养
本文对调脂治疗在脑卒中防治中的地位及策略进行了研究。文章围绕他汀类在冠心病预防中对卒中的影响、他汀对脑卒中的预防研究试验、胆固醇作为卒中危险因素、心血管总危险评
史学理论是历史学的灵魂，没有史学理论便没有历史科学。当今历史高考已摆脱课本束缚，强调能力的运用。学生的能力不同，培养能力也是个复杂的系统工程，不能一蹴而就。要想在有限时间内尽可能使学生能力有较大提高，最好办法就是加强理论教育，特别是唯物史观以及历史方法论教育，而且要使这些理论根据中学生状况系统化。能力的体现运用是千变万化的，但它都要有其理论出发点。所以，理论是能力体现的钥匙。历史复习中理论教育这一
爱心教育是学校德育工作的重要内容，以人为本是学校德育教育的基石。我们要把学生当作活生生的、有思想的人来对待。但是，在很多情况下，我们却忽视了应按人性本身发展的规律进行德育，学生的要求是划一的，德育的方式是强迫式的、命令式的“我说你做”。 首先，把学生真正当“人”看。“当一个孩子感受到来自成人世界充分尊重的时候，也就是他的自我教育、自我完善开始的时候，也就是一个人的心志自觉开启的时候，这样的成就才
函数部分在初中数学中占有一定比例,而函数的图像又是学习函数的敲门砖,要学好函数就必须先看懂函数的图像,并在函数图像的基础上去学好函数.笔者在初中函数教学过程中很注重