那个瞬间,我相信你你

来源 :语文世界(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangshilei19850715
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  那个瞬间,我可以把手交给你;给你那个瞬间,我可以把背对着你。那个瞬间,我可以把我的一切,甚至命都托付给你。不求其他,只因为那个瞬间那个0.01秒,我相信你。
  境外某部队,身着迷彩行色慌张的一行人在林中快速穿行。毫无预警的一枚子弹直入领头人眉心,这支本来就慌乱的队伍,顿时四散,可一枚又一枚的子弹似乎长着眼睛命中今天注定要下地狱的一群人,一枚子弹极速穿来,眼看着马上又有一个人要丧命于此,另一道身影往前一扑,正好挡住了那颗来势汹汹的弹头,死里逃生的那人,不可置信的看着为自己挡枪的人,嘴开开合合半天才吼出一句话:“你不是最好的侦察兵吗!你怎么能不知道我根本就是敌方的人!你怎么能不知道这行踪是我透露的!”被他半抱着的人气若游丝地说:“知道是一回事,做了又是另外一回事。我信你,你也有要牵挂的东西么,无论如何,我都信你!”
  香樟树枝透下的剪影,刚好射在红白相间的跑道上,跑道的起点和终点各站着一名女子,两个人,一人面色冰冷,眼里却流转着她自己都未曾注意到的无奈;一人神色紧张,双手不停的揪着衣角,眼角不时的往对面瞟,终是那人小孩子心性,一步一摇地走过去,对那面色冰冷的女子,低着头紧着声说了句对不起,看那一片寒冰的人没有半点反应,不由得急了,连忙把自己早就准备好稿子倒豆子般说出。那冰冷女子终是有些许动容,看得那女子心中一喜,连带着面上也表现出来,冰冷女子叹了口气,对自己家的妹妹摇摇头道:“你呀你!真是不知道该拿你怎么办。你怎么认为你把我的秘密捅出去后,我不会责骂你呢?”那女子低头笑笑,说:“姐,没别的,就是我相信你!”看着对面女子的一脸明媚,她不由得笑了,“我相信你”听起来真是不错呢!
  战友兄弟之间那种交换生命的信任,朋友姐妹之间那种自然,来源于血脉的信任,这两者之间都流动着世界上最珍贵的感情——信任!
  信任,使百鸟共鸣;信任,使冰川溶解,那一瞬间,不为别的,不掺杂利益,不带有目的,只想对你伸手,只想为你付出生命,那一瞬间,我相信你!似乎本应如此。
  那一瞬間,不求其他,我就是相信你——致天下最美好的感情!
其他文献
在小学阅读教学中运用思维导图就是借助图文进行思考,将文本的内容用一些关键词语以放射状的图示加以表达,使文本内容清晰、简洁地得以呈现出来;以此解决小学生受自身水平和能力影响在阅读中难以抓住重点、关键而导致学习不透彻、不全面的突出问题。常见的思维导图有树形图、鱼骨图以及表格等形式,教师根据不同文本内容选择适宜的思维导图,可以有效帮助小学生梳理文本内容,抓住阅读重点和关键,提高阅读能力。一、梳理文本内容
我想我一定要戴上她  五星红旗的一角  再遇到困难时  我要像那些革命先烈一样勇敢  我一定会爱护她  当我戴上她的时候  不让她褪色  只为她增光  (指导老师 范颖杰)
【摘要】随着社会的发展,全球性、多元性的文化交流,让人们的思想不断受到冲击,人们开始崇洋媚外,对我国的传统文化有摒弃之态。作为承载传统文化主要阵地之一的学校应当承担起继承和发展传统文化的重担,而学校中的老师更应当立足课堂,结合自身教学实际,深入研究,寻找出适合继承与发展我国传统文化的科学方法。  【关键词】传统文化;课堂教学;渗透策略  【中图分类号】G623 【文献标识码】A
培养学生灵活的思维,提高学生的思维能力已成为教学研究的一个热点。教学中,学生学习兴趣的激发和能力的培养关键是教师的引导必须有方,要让学生学会提出问题、分析问题、解决问题,敢于发表自己的意见,激活思维,具备熟练运用语言文字的能力。一、先扶后放,拾级而上  语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能训练,让学生打好扎实的语文基础。尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲,发散学生的思维,培养学生的想
【摘要】 很多同学认为习作难,怕习作。一个重要的原因是没有学好语言。因为没有学好语言,所以不能很好地表达自己心里想说的话。那么,我们应该从哪些方面去努力,来提高语言的表达能力呢?要积累丰富的词语;要多读课外书,精读名篇佳作;积累与实践并用,“只要功夫深,铁棒磨成针”。  【关键词】语言积累;语言训练;习作能力  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  一、积累丰富的词语  只有掌握大量的词语,
《精心設计的“证据”》参考答案  黄昏时分,摄影师透过玻璃窗朝窗外拍摄时,相机的闪光会被玻璃反射,从而影响拍摄的效果。如果这时室内已亮灯,相机没有闪光的话,因室内比室外要明亮得多,那么照片上窗外的景物应该是模糊不清的。可是,从该男子出示的照片中,我们能清晰地看见窗外女子坠落的情景,显然这张照片是经过电脑处理过的。  由于当时是盛夏,刚从外面带进空调房间的巧克力才会是软软的。由于女子家的房门并未遭破
同学们,成长的过程中,有一些事情令我们难以忘怀。作者小时候为了赚几个零花钱,不惜卖掉所有的细辛,还对母亲说谎。母亲知道事情的真相以后,却没有责骂作者,这是为什么呢?让我们一起走进作者的童年,感受母爱的伟大吧!  (小博士)  农谚《数九歌》中有一句“七九河开,八九燕来”。在东北的大森林中,河面的冰雪融化,燕子从南方飞来,就意味着春天重返大地了。  这时候,山芍药开着白色的花朵,冰凌花开着黄色的花朵
【摘要】核心素养的培养是教育部门提出的要求,是让学生全方面地成长与发展的有效途径。鉴于阅读教学是初中语文教学中的一项重要内容,阅读是学生必备的一项技能,所以,进行阅读教学的时候,教师要将核心素养的培养重视起来。但是,传统的阅读教学枯燥乏味,不仅没办法激发学生的参与兴趣,还会导致课堂的效果受到影响。而群文阅读的出现就能在一定程度上解决上述问题,提升学生的学习效率。本文从现状、策略两个方面入手,阐述了
世界的总体状况正在改善    联合国协会世界联合会千年计划负责人杰尔姆·格伦透露:最新的《未来状况》年度报告显示,世界的总体情况正在改善,但仍然面临着犯罪、环境恶化、高风险发展,以及不确定因素日益增加等问题。  全世界的人们变得更加健康和富有,他们的受教育程度在提高,他们更加爱好和平,彼此间的联系日益紧密,同时平均寿命也越来越长。而与此同时,这个世界也在变得更加腐败、拥挤和危险,气候不断变暖。数字
裴莉莉是个不讨喜的妞儿    裴莉莉今天穿了条红彤彤的背带裙,雪白雪白的连裤袜下是一双锃亮的上海产小皮鞋。她晃着小脑袋走进教室,脑后的马尾辫甩得士气昂扬。五(1)班的同学们齐刷刷地看向她,裴莉莉觉得那无数道目光中有嫉妒、欣赏,还有不屑。她暗自说,美吧,羡慕了吧?一边挺了挺胸,大步走向自己的课桌,把书包重重地一甩,美滋滋地坐着傻笑。  前排的乐桃儿站起来,顶着裴莉莉的脸,用尖利的嗓音叫道:“裴莉莉,