【摘 要】
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让学生对数学发生兴趣,对数学好奇,由学会数学到会学数学,是一项系统工程.在数学课堂教学中,教师利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等进行综合处理并借助其强大
【机 构】
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河北省张家口市第七中学,075000
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让学生对数学发生兴趣,对数学好奇,由学会数学到会学数学,是一项系统工程.在数学课堂教学中,教师利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等进行综合处理并借助其强大的交互式特点所编制的系列计算机辅助教学课件,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具,能有效地减轻学生的课业负担,激发其学习兴趣,真正地改变传统教学的单调模式.
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