【摘 要】
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民事诉讼法学理论性与实践性并重的特点决定了实践教学在教学中的重要地位。案例分析法、民事诉讼活动录像观摩、庭审现场观摩、模拟法庭是实践教学手段的主要表现形式。应当
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民事诉讼法学理论性与实践性并重的特点决定了实践教学在教学中的重要地位。案例分析法、民事诉讼活动录像观摩、庭审现场观摩、模拟法庭是实践教学手段的主要表现形式。应当根据教学进度及讲授知识点的需要灵活、合理运用这些实践教学手段,以起到培养学生法律思维,理论与实践相结合能力的目的。
The characteristic of both procedural law and practice in civil procedure determines the important position of practice teaching in teaching. Case analysis, video observation of civil litigation activities, court witness on the spot and moot court are the main manifestations of practical teaching methods. Should be based on teaching progress and the need to teach knowledge points flexible and rational use of these practical teaching methods in order to play a student legal thinking, theory and practice of the ability to combine the purpose.
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