【摘 要】
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“四史”教育是党史、国史、改革开放史与社会主义发展史教育的统称，它在增强大学生理想信念、引导大学生坚定“四个自信”与强化大学生使命担当等方面发挥着重要作用。“四史”教育具有重要的价值意蕴，但在教学内容、教学形式、教学实践和教学发展四个方面面临如何融入高校思想政治教育的难题。只有坚持活化思想政治教材、创新教育载体、聚焦社会实践和拓展传播平台等践行策略，才能将“四史”教育真正融入高校思想政治教育之中。
【基金项目】
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太原学院思想政治教育研究专项“新时代大学生社会责任意识的现状及影响因素研究”（22TYSZ05）；
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“四史”教育是党史、国史、改革开放史与社会主义发展史教育的统称，它在增强大学生理想信念、引导大学生坚定“四个自信”与强化大学生使命担当等方面发挥着重要作用。“四史”教育具有重要的价值意蕴，但在教学内容、教学形式、教学实践和教学发展四个方面面临如何融入高校思想政治教育的难题。只有坚持活化思想政治教材、创新教育载体、聚焦社会实践和拓展传播平台等践行策略，才能将“四史”教育真正融入高校思想政治教育之中。
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