面对课堂上的“一问三不知”

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课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术,也是课堂中最普遍的师生互动方式。它能帮助教师了解和把握学生的学习状况,调控课堂教学,既是教师素质的体现,更是教师教学观念的体现。精彩而有效的提问能激励学生积极参与学习,帮助他们开启思路,提高课堂教学的质量。 Classroom questioning is a comprehensive teaching art with doubts, excitement and inspiration. It is also the most common way for teachers and students to interact in class. It can help teachers to understand and grasp the learning situation of students, regulate classroom teaching, not only reflects the quality of teachers, but also reflects the concept of teacher education. Wonderful and effective questions motivate students to actively participate in learning, help them to open up ideas and improve the quality of classroom teaching.
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