【摘 要】
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方程是初等数学代数领域的主要内容，也是解决实际问题的重要工具，可以用来描述现实世界的各种数量关系。方程思想的核心是将问题中的未知量用数字以外的数学符号（常用χ、y等字
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方程是初等数学代数领域的主要内容，也是解决实际问题的重要工具，可以用来描述现实世界的各种数量关系。方程思想的核心是将问题中的未知量用数字以外的数学符号（常用χ、y等字母）表示，根据相关数量之间的相等关系构建方程模型，体现了已知与未知的对立统一。人教版教材把“方程”的教学安排在五年级上册的第四单元，几年来对此内容和后续内容的教学中，发现学生主动选择用方程解决问题的人数不多。
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