数学教学在小学阶段的应用方法改进研究

来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:A13573338539
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国教育制度改革的不断深入,小学数学作为数学学习的基础,有效的数学教学方法应用在小学数学学习阶段,来提高学生的综合素质,提高学生对数学学习的兴趣非常重要。对于小学生而言,兴趣是最好的老师,因此,本文致力于学生学习的兴趣来对数学教学在小学阶段的应用方法改进进行研究。一、合理将对话教学融入小学数学教学中,激发学生的学习兴趣对于小学的学习来说,学习知识并不是最主要的,学生学习如何与人交流、沟通,如何表达自己,以及学生思维的培养也是相当 With the continuous deepening of the reform of our education system, elementary mathematics as the basis of mathematics learning, effective mathematics teaching methods used in primary school mathematics learning stage, to improve the overall quality of students and improve students’ interest in mathematics learning is very important. For primary school students, interest is the best teacher. Therefore, this article is devoted to the study of students’ interest in the application of mathematical teaching in primary school. First, the reasonable integration of dialogue teaching into primary school mathematics teaching, to stimulate students’ interest in learning For primary school learning, learning knowledge is not the most important, students learn how to communicate with others, communication, how to express themselves, as well as the cultivation of student thinking Is also quite
其他文献
目的 探讨分析仿真医院情景模拟教学法在手术室实训教学中效果.方法 选取240名护理专业学生为本次研究对象,并且平均分为研究组与对照组.在手术室实训教学中给予对照组进行传
语言顺应论认为,人们使用语言的过程是一个根据交际环境和交际对象的变化而不断作出语言选择的过程。因此,在诗歌翻译中,译者可以采取各种变译手段,以便顺应交际环境和交际对
曹学佺是明末著名的政治家、文学家,也是福州负有盛名的藏书家。曹学佺(1574一1646年),字能始,号雁泽,又号石仓居士、西峰居士,侯官县洪塘乡(今福州市区)人。有关他的买书、
1999年7月29日,中华人民共和国教育部在北京大学图书馆学术报告厅,召开了全国1961—1964年出国汉语储备师资纪念座谈会。 On July 29, 1999, the Ministry of Education of
这学期重新带高一,对于学生和课程都有了更多的思考和感悟。暑假在上教育硕士的课程中,有一门课是大家相互交流对于英语学科的困惑和心得的。我们几个工作还不到两年的教师自
期刊
Of all classic Chinese novels,Hong Lou Meng is indisputably the greatest masterpiece. It is well known not only for the vivid characterization of hundreds of ch
随着信息时代和知识经济时代的到来,我们正处在一个知识爆炸的时代,我们的知识如何管理,如何与别人交流分享,这些都变得越来越重要,信息技术已步入云计算时代,高校信息化正面
分析了常见的砂轮表面形貌检测方法的局限性,阐述了激光三角法的基本原理.在此基础上,提出了激光三角法检测砂轮表面三维形貌的方法和装置,利用它可以对砂轮表面进行扫描测量
随着高职教育教学改革不断深入以及职业教育体系的构建进程的推进,高职院校只有夯实基础,不断规范内部管理,完善制度层面的建设,提升制度的执行能力,才能使学院的宏观决策、
二十世纪三十年代中期,罗马尼亚外交政策由推崇集体安全转向在大国间保持平衡。在以往的论著中,—般都归之于英法的绥靖,这无疑是正确的,但是,本文认为,这样的解释过于简单,