仿真医院情景模拟教学法在手术室实训教学中效果分析

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenshi_shen
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目的 探讨分析仿真医院情景模拟教学法在手术室实训教学中效果.方法 选取240名护理专业学生为本次研究对象,并且平均分为研究组与对照组.在手术室实训教学中给予对照组进行传统教学法,给予研究组采用仿真医院情景模拟教学法.研究结束后,将两组护理专业学生的手术室实训教学中效果进行对比分析.结果 研究组与对照组的手术室实训教学中效果对比,研究组护理专业学生的考核成绩显著优于对照组,P<0.05;研究组与对照组的教学满意率对比,研究组护理专业学生的考核成绩显著优于对照组,P<0.05.结论 仿真医院情景模拟教学法在手术室实训教学中效果显著,可以有效提高护理专业学生的实践能力以及操作能力,提高教学满意度,值得教学应用.
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