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识字是小学低年级教学的重点。目前，引导学生尽快过识字关的有效途径是集中识字，除充分利用教材这一教学资源外，还应特别注重利用课内外教学资源来拓展教学。要十分重视作业的反馈，强化训练。采用形式多样的识字方法来激发学生学习兴趣。
小学语文低年级学生识字的途径及方法
【摘 要】
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识字是小学低年级教学的重点。目前，引导学生尽快过识字关的有效途径是集中识字，除充分利用教材这一教学资源外，还应特别注重利用课内外教学资源来拓展教学。要十分重视作业的反
【机 构】
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嘉鱼县牌洲湾镇蓝天学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2013年2期
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