小学低年级语文识字教学途径探究

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在我国的教育体系中,语文学科是传承文化与培养素质教育的教学基础,是学生学习与成长中不可替代的学科。在小学低年级的语文教育主要是以识字教学为主,识字是对今后的阅读与写作积累汉字知识,只有认识与掌握了足够多的汉字,才能进行更好的学习与进步。所以,小学低年级语文识字教学是教育的基础,是学生今后学习与成长的教学重点。
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