【摘 要】
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文本阅读的过程是学生对言语进行感知、品味、理解的过程。在这个过程中,学生需要将言语根植于文本的语境下。语境在文本中体现为上下文的前后关联。叶圣陶先生说:“作者思有
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文本阅读的过程是学生对言语进行感知、品味、理解的过程。在这个过程中,学生需要将言语根植于文本的语境下。语境在文本中体现为上下文的前后关联。叶圣陶先生说:“作者思有路,遵路识斯真。”语文阅读的关键是理解文本的内在文脉,文脉让文本呈现出一种“整体之美”
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