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本文首先从设计教育的角度批评了＂感性设计＂这一概念,通过大量的逻辑分析对＂感性设计＂这一理论的指导意义进行了质疑;其次,从哲学层面对传统文化被神化这一现象进行了解读和诠释;其三,作者对我国高校设计教育现阶段存在的问题进行了分析,并提出了若干建议。
几个值得思考的设计问题
【摘 要】
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本文首先从设计教育的角度批评了＂感性设计＂这一概念,通过大量的逻辑分析对＂感性设计＂这一理论的指导意义进行了质疑;其次,从哲学层面对传统文化被神化这一现象进行了解读和诠释;
【机 构】
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东北林业大学机电工程学院
【出 处】
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美与时代(上)
【发表日期】
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2010年3期
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