空气动力学实验风洞浓度场性能验证

来源 :环境与健康杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sondio
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 研究空气动力学实验风洞浓度场性能.方法 通过在风洞中发生单分散相气溶胶标准粒子,测定风洞的采样断面各检测点的颗粒物浓度,对浓度场进行评价.结果 在风洞检测断面风速1~3 m/s范围内,粒径为0.93~7.40 μm的气溶胶颗粒物上下游采样断面各检测点浓度标准差范围为0.04~0.59 mg/m3,不同时间间隔上下游采样断面平均颗粒物浓度标准差范围为0.01~0.09 mg/m3,上下游采样断面平均颗粒物浓度比值范围为1.00~1.39,颗粒物沉降率范围为0.0%~28.1%.结论 空气动力学实验风洞浓度场具有良好的均匀性、稳定性和一致性.
其他文献
在知识转向能力、素养的大改革背景下,落实学科核心素养无疑成为试题研究和命题实践的新高地.诚然,试题编制是一个系统的工程,融合了诸多要素,但命题内蕴的意图与试题价值定
在普及中小学信息技术教育令下达之后,关于该课程的学科性质和目标定位的研究显得十分重要。因为没有一个科学的课程,是很难很好地实施教育活动的。所以我们从课程哲学、课程实
目标管理,作为现代管理的一种重要方法,较常见于企业管理,如何把目标管理应用到图书馆工作中,以增强图书馆的管理效能,很有必要。本文就目标管理的基本概念,实行目标管理的必
作者报告了AVL986S型电解质分析仪试剂的研制,用自配试剂与原厂家试剂对照分析,结果表明K+、Na+、Cl-、TCo2、AG等参数两级相关性、精密度、准确性指标良好。 The authors rep
本文从管理心理学的角度 ,具体分析了图书馆工作人员的特殊心理需求 ,认为激励是实现图书馆核心任务的最佳管理方法 ,由此提出几种主要的激励方法。 From the perspective o
德育,作为教育活动的主题之一,历来为人们所重视,夸美纽斯曾说,没有德行,知识和技巧又算得了什么呢?古今中外,德育始终处于一个不容忽视的地位.作为实施德育的主阵地之一的学
学生利用工具书,是获得知识必不可少的途径之一。我馆工具书室所藏的工具书有2553种,共计4329册,学科和语种都较多,师范院校类图书馆该具备的工具书基本上都有。而我校在校学
学生数学素养的高低,一个重要标志就是能否用数学的方法、策略、思想等去解决数学问题以至日常生活中的实际问题.因此,解决应用问题的教学历来是小学数学教学的重要内容,发展
现代教育以弘扬学生的主体精神为特征,对教育的作用也作了许多新的描述:通过教育,使人发展的潜能得到充分的发挥;通过教育,教学生学会学习、学会生活,学会在诸多的发展可能性
本文对新形势下信息资源共建与共享问题 ,进行了分析和研究 ,阐述了实现意义 ,分析了存在问题 ,提出了对策措施。 This article analyzes and studies the problems of info